ATELIER 3 - GALACTIQUE
Des ateliers pour pénétrer les archives des ordinateurs quantiques de mes contacts et découvrir tous les domaines d'un point de vue extraterrestre à partir de contacts frontaux, directs et live (écrits & audios)
Public : adulte
Présentatrice : TIM
Contenu : voir plus bas
Lieu : groupe dans un salon Discord, présentations sur Zoom
Replays : disponibles sur la chaîne YouTube @timspacenews à partir du forfait 4 (uniquement les présentations par TIM, sans les Q/R des participants)
Composition : cours d’1h – présentation (20 mn) + Q/R (40 mn)
Calendrier : le lundi à partir du 6 janvier 2025
Les présentations commencent à 20h précises / PARIS (veuillez arriver à partir de 19h45)
Inscriptions : vous pouvez vous inscrire à tout moment et prendre le train en marche.
Tarif : pour 4 sessions par mois, renouvelable automatiquement : 39,93€
Les participants doivent s'abonner entre le 1er du mois et la date de la prochaine sessions session. Les abonnements annulés prendront fin à la fin du mois concerné, sans remboursement des sessions restantes.
| LA NAVIGATION INTERSTELLAIRE JANVIER 2025 n° 1 - 6 janvier : Le Temps Cosmique n° 2 - 13 janvier : Les sauts temporels n° 3 - 20 janvier : Les zones inexplorées du cosmos & la navigation spatiale n° 4 - 27 janvier : Les portails extraterrestres |
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LES VAISSEAUX SPATIAUX n° 5 - 3 février : Les types de vols (warp, supraluminiques) et cartes spatiales n° 6 - 10 février : Les vaisseaux extraterrestres par formes, usages et par lignées n° 7 - 17 février : Différences entre une biosphère et les autres types de vaisseaux, description, quartiers des équipages, salle des machines etc. |
| LES LIGNEES EXTRATERRESTRES HORS FEDERATION GALACTIQUE MARS 2025 n° 9 - 3 mars : Lignée humanoide : les Amélies (Aldebaran) - les Grands Blancs (Malakaks) - les Ummites (Ummo) - les Sassanis (Triangle) n° 10 - 10 mars : Lignée aviaire : les Blue Avians n° 11 - 17 mars : Lignée insectoide : les Mantes n° 12 - 24 mars : Lignée grise : les Maîtres et les grands et petits gris, les bioniques |
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LES LIGNEES EXTRATERRESTRES n° 13 - 7 avril : Lignée sauropsidienne (1) : les Alpha-Draconiens - dragons ailés ou non n° 14 - 14 avril : Lignée sauropsidienne (2) : les Draco-Reptiliens : reptiles - Kingus, Alkaids, Ciakars, Vlash, Vlad, Vril verts, rouges, blancs n° 15 - 21 avril : Lignée xénomorphe : les Jautija, les Lurkers n° 16 - 28 avril : Les 'sans-corps-toutes-formes' : les Karistus (Jupiter) |
| INTELLIGENCES ARTIFICIELLES TERRESTRES & EXTRATERRESTRES MAI 2025 n° 17 - 5 mai : Présentation des IA extraterrestres et des IA terrestres : définitions, histoire et comment l'IA va impacter nos vies en 2025 n° 18 - 12 mai : Assistants virtuels Exemple actuel & Applications futures : Assistants personnalisés encore plus intelligents pour chaque utilisateur, offrant des conseils proactifs et gérant des tâches complexes n° 20 - 26 mai : Education & formation : Assistants virtuels, Analyse des données des élèves, création de contenus, formation des enseignants. Exemple actuel & Applications futures : Tuteurs virtuels personnalisés, simulations immersives pour la formation pratique, apprentissage automatique pour une adaptation continue aux besoins des élèves |
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INTELLIGENCES ARTIFICIELLES n° 21 - 2 juin : Santé et bien-être Exemple actuel & Applications futures : Médecine prédictive, gestion de la santé personnalisée, chirurgie assistée par robot n° 22 - 9 juin : Société Travail et emploi, apprentissages personnalisés, formation continue, santé, gouvernance et politiques publiques, environnement, Sécurité et protection - Transformation des structures de la société terrestre par l'IA, est-ce possible ? Comment ? n° 23 - 16 juin : Autres domaines : Véhicules autonomes, Transports en commun autonomes, livraison par drones et robots, systèmes de trafic intelligents, industrie et fabrication, Usines entièrement autonomes, maintenance prédictive, chaînes de production flexibles n° 24 - 23 juin : l'IA invasive, les IA terrestres influent-elles sur une planète ou sur l'ADN humain ou de la flore et de la faune terrestres ? |
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